dnf剧情模式难度，汉语言文学专业哪门课最难？

很好这又是一名汉语言文学学渣少女一把辛酸泪的求学故事。老话说得对，专业选的好年年像高考，自从选了汉语言文学，本宝宝就一直在心酸的道路上渐行渐远，终于有朝一日万万没想到可以在这里一吐为快...

首先，作为大一学年就让我一个头两个大的《现代汉语》，我是真的想仰天长啸，国际音标我是真的学不会哈哈哈哈哈哈，上学期幸亏我们萝北老师慈祥的给我们划了重点我欣欣然的过了?下半学期也划了重点然鹅老师让我们自行体会考试内容，我滴妈我这个智商根本自己get不到老师您的意思啊，于是...我成功的略过了所有考试重点，复习成功跑偏，在看到卷子的一刻我是崩溃的但是还是勇敢坚强的把它依然答完了，什么国际音标语素语义句子成分舌面元音之类的眼冒金星上课基本上是催眠状态看着看着就睡过去...还因为考试的时候答题自己创造出了一个词叫“双嘴唇微撮”被室友们笑到现在......

(这就是我之前拍的国际音标还有我一直很迷的一部分...没拍的还有很多...晕Σ(●ꉺ▱ꉺ●))

其次，作为本专业必吐槽的一门《古代汉语》本语绝对是稳居高位难度当仁不让，其知识点之多之零碎简直万万没想到，和高中学的文言文简直不在一个level，如果说高中学的是儿子，那大学里的古代汉语就是他太爷爷?不但看不懂不认识字儿也不会读，而且最重要的是还那么长那么长....一篇感觉我会看一周的那种简直心力交瘁，最重要的是，难也就算了你还竖着排版我....每看一行都得从上到下....

再来说一门我自己特别想吐槽的《多媒体技术与应用》，说白了就是计算机...但是作为一个对电脑仿佛智障一般的我计算机二级第一次都没过更别说做flash PS实在是巨坑无比还有我一直不会的那啥0和1的换算还有什么内存啥的需要算的玩意儿本来数学就不好还要这样也是很气 幸好态度比较端正教这门课的老师实在是比较搞笑哈哈，但是最后背到昏天黑地第一个刷夜献给了这门课也是凄凄惨惨戚戚..

还有一些上课根本听不懂的比如中国文学批评史实在是踏马的讲的什么玩意儿勾股定理？？？还有上课实在是水的一匹的文学理论，哦对了还有虽然是我们系主任宝宝老师讲的但是实在没听懂过的中国古典文献解读方法，没有最难只有更难，一到考试周图书馆外面走廊基本上都是汉语的小可怜们拿着厚厚的笔记背呀背呀简直心塞，而且背过了写上了也不一定能拿到分数…这就非常的苦不堪言了…基本上每次考试都是满满的写上它两个小时从开考写到交卷密密麻麻然后写完长吁一口气感叹胳膊都要废了 而且最气的是在石油高中这么一个工科专长的院校竟然很多人并不知道还有我们这个专业?? 也是很迷？？？

反正就是一入汉语emmmmm....好了吐槽结束其实还好哈哈哈哈滚去上我的女性文学去(•̀ω•́)✧

高中历史难吗？

高中历史不难。

难本来就是一个相对的概念。不同的人有不同的理解，怎么一概的说难与不难呢。

古语说得好，无论什么事，为之，则难者亦易矣。不为，则易者亦难矣。对于历史这一科，班里有考80多分的。也有考20多分的，为什么？真不是天赋差多少，这和他们入学成绩没有一定的关系，而在于学习的过程努力与否。所以说难不难，在于你是不是扎进去学了，凡是扎进去学了，什么都不难。

当然，这和兴趣也有关系，愿意学，有兴趣，从心理感觉是愉快的，而没兴趣，不愿意学，自然难比登天。

化学难学吗？

自身对化学的看法

难学吗？不，对我来讲很简单，为什么我这么自信，方法找对了，一切都是那么简单，听课是将化学由难到易转化的重要途径之一，听课质量的好坏更是决定你化学的高低，因为听课不论在哪个科目中都是占据主导地位;这也是为什么你旁边总有一些平时看着“不努力”，可排名往往在前3甲;今天将为你解答“不努力”的学霸是如何产生的！

方法介绍:如何听好化学课？

⑴将注意力放在老师身上;在讲课过程中，切忌走神，在这个时候偶像什么的都只是阻止你学习的“障碍物”，通通清除。跟着老师的思路走，加快对于新知识的吸收能力，保证这一节课的效率。效率是做好工作的灵魂----切斯特菲尔德

⑵注重对于新知识的理解;吃东西吞进去不咀嚼一下这么知道食物的美味呢？以理解为主，听讲为辅，对于老师所讲的知识点在大脑过一遍以进行理解这一项工作，加快大脑的运转，对于不懂的地方可以及时提问，更好的消化每个知识点。学而不思则罔，思而不学则殆----孔子

⑶抓住最佳时机，用最快的方式做好笔记;高手对决总在分毫之差，如何利用就在于那一闪而过的时机而发动最猛烈的攻势！课堂上许多同学大部分时间都是在埋头抄笔记，而忽视了老师的讲课，这就是为什么你总有一些知识点会不知道的原因所在，老师在讲完知识点后，总会遗留部分时间来给予做笔记，但通常不会很长，这时候应将所用做笔记的内容进行压缩，但不能偏移其本身的意义。良机只有一次，一旦错失，就再也得不到了----勃朗宁

⑷积极回答问题可以更好体会老师所表达的意思;就跟打羽毛球一样，我发球你接球，两者之间的互动才可以显示出打羽毛球的乐趣所在。你于老师之间相互接触，不仅让老师的积极性增加，同时你也明白老师提出问题的原因所在之处。解开一个问题，得到一把“钥匙”何乐不为----作者(偶)

⑸面对老师所讲的知识点要学会质疑;再多么完美的事物也必有所瑕疵。敢于质疑，这是你在为知识而做出的一场战斗，不论结局你都是成功的，在科学研究过程中，要懂得质疑，当然在学习方面上也是适用的，质疑并非对于任何事物都持否定态度，而是你对这项事物有种不同的看法，将自己的看法表达出来，与老师进行相关的讨论，不仅加深你对这件东西的印象，同时也加深对这样知识点的理解深度。不怀疑不能见真理----李四光

⑹对于这场课堂上所讲内容进行一个小结;看完一部电影 总会有一些情节令你感动，让你产生不一样的感觉，这些地方，一般都是电影的精髓之处。将课堂上所消化理解的东西进行一次梳理，并列出本次课堂的各项知识点，注意事项在旁边注明，有利于加深对课堂知识的巩固以及进行第一次复习，同时也是将别人的知识化为自己知识的一个过程。将别人撞得头破血流的经验拿过来给自己用----(佚名)

本期内容总结

最后，对于今天的内容进行一个大致的整理，以让各位读者更好的理解一下如何听好化学课:1-高度的注意力,2-住重理解记忆，3-快速做好笔记，4-积极配合老师回答问题，5-大胆质疑，6-善于小结

今天就先讲如何听课的问题，下期我讲下如何课后复习化学让成绩再提高一个层次，想听的朋友可以关注我！