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诚实预告片,周星驰的长江7号大家看后有什么感受?

CF排位号 admin 2023-06-27 00:30 123 次浏览 0个评论
CF排位小号

诚实预告片,周星驰的长江7号大家看后有什么感受?

2008年初,《长江七号》上映,票房表现不赖,但是差评如潮,“周星驰江郎才尽”之说甚嚣尘上。

著名网络作家和菜头撰文《从良后,就别来找我》,表达对周星驰的失望之情。那一年,我17岁,在人云亦云之下,也将此片列为“烂片”。

一晃12年,这段时间里,华语电影发生天翻地覆的变化。有人声名鹊起,有人黯然退出。如果有月光宝盒,能将时间拨回至2008年,当时,那批骂周星驰的人,怎么也没想到,自此之后12年,周星驰退出幕前,专心幕后。

人们常说,“一年一影帝,百年周星驰”,与周星驰同时代的我们,可能再无机会目睹银幕上的周星驰,可能再无幸运享受他那曾被人诟病的“神演技”。

没办法,年纪越大,越能体会一件事:人生处处是遗憾。

最近,心血来潮,翻出《长江七号》重温。再次观看,感慨良多。一如《大话西游》《唐伯虎点秋香》《功夫》等电影,《长江七号》也是一部被误解的周星驰电影——多年之后才能被读懂。

马东曾说,“被误解,是表达者的宿命”,对周星驰来说,这是不幸,也是幸运。倘若他电影里那种孤独、纯真,准确无误地被观众接受,那么,恐怕他也不会被普罗大众追捧。当然,对于周星驰的铁杆影迷来说,以上所述的“气质”,正是周星驰的魅力所在。

《长江七号》的剧情非常简单。

周星驰饰演周铁,徐娇饰演周铁儿子周小狄。周铁是一个建筑工人,为了让周小狄过上更好的生活,他不惜砸锅卖铁供儿子上贵族学校。

这个镜头令人感动流泪

在贵族学校,周小狄受尽欺负。机缘巧合下,周铁捡到了一只“外星玩具狗”,送给儿子玩。

周小狄为它取名“长江七号”。

长江七号没有特异功能,不能像机器猫满足大雄一样满足周小狄的幻想,但是,它有一个特殊技能,就是能修复坏掉或老旧的事物,不过得消耗自身的能量。

最后,长江七号为了复活不幸坠楼的周铁,耗尽了能量。

我想,当年,之所以很多人给《长江七号》打低分,是因为他们给予了《长江七号》错误的期待,把它当成科幻大片、喜剧大片对待。

实际上,这是一部简单的文艺片,故事内核简单,特效简单。以这点来说,当年的观众会失望,也是情有可原。

如今,当我“没有成本”,以一颗观摩“文艺片”的心,重温《长江七号》,我深深喜欢上这部不那么“搞笑”的周星驰电影,深深爱上了周星驰所创作的“父亲”形象。即便功成名就多年,周星驰对底层人物依然保持着强烈的关注与怜悯。这大概也是我们深爱他的理由吧。

幼稚的父亲

对一个大人来说,如果身上保留着“幼稚”,很容易被欺负,难以在社会中生存。电影中,有一个镜头,透过周小狄的话,揭示周铁经常被欺负。

周铁买了一台二手电风扇,但是电风扇刚打开就烧坏了。

周小狄说:“老爸,你是不是又被人骗了。”

这个“又”字,说明周铁经常被人占便宜。

周铁另一个幼稚的地方,是他“异想天开”地将儿子周小狄送入贵族学校念书,认为这样就可以改变儿子的命运。

这也是令观众诟病的地方:“一个民工,怎么可能把孩子送入贵族学校?周星驰脱离草根太久了!”

在我看来,这一点是符合逻辑的,因为周铁的想法就是简单的、单纯的——知识改变命运,那就让孩子念最好的学校。

另一方面,如果一个大人身上,还保留着“幼稚”,他会更容易和孩子交流。这时候,这种“幼稚”又抹上了些许浪漫的气息。

周铁和周小狄在晚饭后,比赛打蟑螂,这一幕,看起来既温馨又辛酸。

这个细节,其实来源于周星驰童年时代的邻居。

周星驰曾在采访中说起这样一件事:“那个时候我们有一个游戏是打蟑螂。我有一个邻居,他还可以不用拖鞋,他就是用手就这样,就打,我还非得用拖鞋。那时候我就觉得他是英雄,我的偶像。跟着他每一天晚上打蟑螂,很好玩的。”

周星驰出生草根,所以他了解草根的生活,因此,“打蟑螂”这个细节非常真实,周铁父女苦中作乐的形象,一下跃然纸上。

“比赛打蟑螂”这个场景,出现在父子之间,实际上是挺胡闹的。

在传统观念里,“父亲”是不会这般轻浮的。

所以,周铁是一个有些幼稚的父亲,又带有一些浪漫。

心软的父亲

某种程度上来说,周铁是一个“过于溺爱孩子”的父亲。

这也导致,周小狄有些任性——擅自涂改分数,并拒不认错。

电影中,有一个场景,周小狄犯错,周铁打算教训周小狄。他手里的工具,从棍子变成球拍变成扇子,越变越小,越变越软,最后变成一张报纸。

报纸打人会疼吗?

周星驰的表演,有特殊的节奏。

在这段情节里,他的表情夸张,言语夸张,极尽虚张声势,但是,手上的小动作细腻、有层次。

心软、善良的父亲形象格外有张力。

没底气的父亲

周铁是一个非常自卑的人,这种自卑源自于他的身份,他的文化水平。

电影中,有许多镜头,从侧面突出了周铁的不自信。

包工头林子聪“责备”周铁供儿子周小狄上贵族学校,连续大骂三声:“你顶不住的!你顶不住的!你顶不住的!”周铁也回了三次“顶得住”,但一次比一次声音小,到第三次,已经没有底气,更像是自言自语。

这个演技太棒了

这一段,周星驰的表演十分细腻,将一个父亲的坚强、脆弱、辛酸演绎得淋漓尽致。

周铁第一次与张雨绮饰演的袁老师见面时,袁老师伸手,要与周铁握手,周铁在握手时,本能地将手在身上“抹干净”了,才战战兢兢地伸出手。

在电影中,周铁打了周小狄一次,是在玩具店。

有一个容易被忽视的细节,周铁打周小狄,并不是因为周小狄任性地想要买一只机器狗,而是商场店员“提防小偷”似的异样眼光。

在他的日常生活中,他肯定经受过许多次这样的目光,但是,这次不一样,他不希望周小狄看到自己“落魄”的模样,他想维护作为父亲最后一丝尊严,因此,他恼羞成怒地将周小狄赶出商场。

这一段是周星驰童年的真实写照。

小时候,有一次,他非要买玩具,但家里穷买不起,他妈妈就打骂他,他很生气地想“你不买还打我?”。

长大后,周星驰才明白,其实,那时候妈妈的心里比他更难受。

乐观的儿子

作为周铁的儿子,周小狄身上似乎没有自卑的外在表现。

照理来说,周小狄很容易自卑,在贵族学校生活、学习,和同学差异巨大:同学穿名牌,上课用的电脑、平板;而周小狄穿的是破旧的校服,上课用的是记事本。

在这样“天差地别”的环境中,周小狄依然活泼开朗,是令人敬佩的。

在作文课上,其他同学的梦想都非常远大,周小狄依然能理直气壮地说,我要做一个穷人,做人最重要的是有骨气;

曹老师嫌弃周小狄,周小狄碰过的东西,他要用纸巾擦干净,面对这样“明目张胆”地厌恶,周小狄也只是吐吐舌头,一笑了之;

同样是面对袁老师,周小狄落落大方,跟袁老师十分亲密,与周铁截然相反。

周小狄还很勇敢,富有的同学欺负“弱小”,他大胆地站出来主持正义。

这种勇敢,不是来自于他的身份地位,而是父亲从小教育他的理念。

如此对比看下来,周铁这个父亲是伟大的,他虽然没能给予周小狄与生俱来的财富,但他给了周小狄自信、勇气。

有过周小狄类似生活经历的人,应该非常有感触。

身处于这样的环境里,人很难不会被现实的差距打击,从而越来越自卑。

在我的学生生涯,有很长一段时间,我都很自卑。

因为同龄人都在穿名牌,使用我完全说不出名字的新奇电子产品。

那个时候,没有人告诉我,我不必因此耿耿于怀。

或许工作之后,这种自卑的情绪少了许多,但是,在很多时候,面对奢华的环境,我依然会产生一种本能性的自卑感。

3月初,有一条新闻是这样的:“因疫情期间无法正常在家上网课,河南邓州贫困户女儿吞下大量药物自杀”。

新闻里主人公,因为没有富余的手机上网课,而被老师、同学质疑。

并不是每一个人穷人都能够拥有“底气”。

某种程度上来说,周小狄是一个“英雄”,他做到了我小时候做不到的事情。

如果,小时候我就看了这部电影,我想,在漫长的学生生涯里,我会多一些勇气吧。

结语

众所周知,周星驰成长于单亲家庭,父母在他7岁时离异。

周星驰由母亲凌宝儿一手拉扯长大。在周星驰的成长历程中,“父亲”这一形象实际上是缺失的。

据相关报道,周星驰原本打算将《功夫》作为他最后的谢幕演出。不过,他却为了《长江七号》改变了原定计划,其中,“父亲”这一角色,想必是一个非常重要的原因。

2013年,《西游降魔篇》中,周星驰借唐僧之口,说出“一万年太久,我只要现在”,如此看来,2008年,周星驰出演《长江七号》,恐怕也是为了弥补父爱缺失的遗憾。

不得不承认,周星驰真是个妙人。

他由母亲抚养长大,他膝下也无子女,却能将“父亲”这一形象刻画得如此动人。

敏感、孤独的周星驰,也许一直在内心里构建一个父亲的形象,保护着脆弱的自己吧。

无论如何,12年后,深夜重温《长江七号》,我有多次忍不住流泪。我相信,周星驰无意去揭露所谓黑暗的现实,电影终究是电影,改变不了现实。周星驰想用电影带给人,是勇气与快乐。

我得到了温暖。

或许,我应该找个时间,和我的父亲看看这部电影,他和周铁一样,并不完美,他有很多做得不好的地方,譬如说,他没有给我太多勇气和自信面对现实生活中的差距,但是,他还是给了我许多其他宝贵的事物。在这个艰难的人间,他的确付出了全力。

或许,以后我有孩子了,我应该和我的孩子看看这部电影。我想让TA知道,我也不完美,但我希望,我以前缺失的事物,我希望TA能拥有。这个世界没办法改变,我希望TA能从我这里获得“勇敢”和“自信”。

诚实预告片,周星驰的长江7号大家看后有什么感受?

你会对七年前的自己说什么呢?

『当时的他是最好的他,后来的我是最好的我,最好的我们之间,隔了一整个青春。──《最好的我们》。』

首先,谢谢小读者推荐我《最好的我们》♥ 让我没有错过八月长安的这部作品。

改编自八月长安的同名小说,《最好的我们》让我人生第一个没有暑假的7月,也还是沾上了一些青春的气息,而让我整个深陷《最好的我们》之后,默默也开始了续作《你好,旧时光》。不知道大家有没有那种感觉?在很密集的进到某一齣戏剧之后,很容易会有进到故事中所建构的虚拟世界那种感觉,例如在《最好的我们》里面的「振华中学」,就会相对让人觉得特别有真实感! 当然一部分也自然是因为,我们都经历过这样的时代。

人生好像以考试为最重要的、一失足就成千古恨的那个阶段,以及,对于爱情懵懂好奇、同时又对未来茫然未知的年纪。

我总是觉得这样的校园剧,总是很加分的是──对当下正处于这个阶段的人来说,有共鸣、感同身受,而对于已经过了这个年纪的观众而言,是种回忆,青涩的、带着笑与泪的回想。拿第十八集左右,因为贝霖导致的贝塔跟简单吵架来说,其实事过境迁之后,或许她们根本都会忘记贝霖这个人的存在──可是,人人必然都经历过这样与好友争吵、却又负气自己躲起来难过的时候,而也想必经历过如耿耿一般的左右为难。

贝霖是个我觉得稍微写得有一点片段的角色,我觉得她倒也不是真的喜欢韩叙,只是很羡慕简单所拥有的一切,她不明白明明成绩表现自己更优于简单,但怎么对方比自己更快乐呢?不管是友情、爱情,甚至是亲情带给她的孤独感,都让她相对来说很难跟其他人相处。我始终觉得,她只是想要站在简单的立场、拥有简单所拥有的,并且透过「模仿」来得到一样的快乐。

但我觉得简单之所以快乐,也许是因为她的心思真的相对单纯,尽管他在单恋韩叙的这个过程中,最后的结论是「一厢情愿就得愿赌服输」,但我却也觉得,因为一直以来都只望向同一个人,因为付出而快乐、因为他的快乐而快乐,所以对她而言,世界的规则其实相对易懂的,就算在课业方面相对有所压力,却也可以在她的乐观、韩叙的陪伴之下,好像也不那么痛苦了。尽管,她终究是因为他的一句话而离不开同桌的他,硬着头皮让自己选了理组。

而说真的,象是在文理分科的抉择,也是很多人高中时曾经产生过的犹豫,当然、作为社会组(也就是故事中文组)的我,一直会有所不甘的是那种理科至上、文科就是理科读不来的逃兵那种感觉,或许在升学导向的学校来说,确是如此,但我其实内心挺替这部分打抱不平的。

文理分科也好、各大重点课程也好,相较于很多青春校园剧都把过多重点摆在「活动」上,我觉得《最好的我们》蛮值得注意的是,并没有偏颇升学这部分的压力。而男主角余淮,也不是典型的全能男主角,因为太过投入物理而相对荒废其他科的他,也因此常常被语文老师盯上,甚至为了准备物理竞赛,看得出来他其实牺牲了很多。对于物理的热爱,或许也就让其他科箱对式微,而他偶尔也会有点自卑的觉得──自己终究没有办法像周末等一、二班的学生一样,什么都能兼顾。也因此,到后来,不只是余淮帮忙指导、教学耿耿的理科,甚至耿耿也帮忙盯着余淮的文科,说真的,若能两人这样彼此互相叮嘱,同桌、甚至早恋又有什么不好呢?

其实从最开始的训练、余淮帅气完成排字任务之初,一度会觉得会想要塑造成全能主角,可是渐渐的在故事中,我们看见了他其实相对「平凡」的一面,反而让人觉得更加亲切、写实。故事的最开始一句「最好的我们之间,隔了一整个青春」完全打中我,而故事也从最开始在新生训练上的辉煌,慢慢的挖出他相对不那么完美的一面,象是一种倒叙,也象是跟女主角之间,让人遗憾的黄金交叉。

这样说不知道是否有点不太好,但其实我觉得,《最好的我们》这个故事中让我印象深刻的,反而都是「悲剧」的部分。朱瑶从最开始的自私、歧视,到最后负荷不了高考的压力而自杀,凸显了升学主义之下酿造出来的「考试怪物」,以及一次定生死的悲哀(其实在最后的物理竞赛中余淮简讯的那句「我这三年都白费了」也是让人有同样的感慨);又或者是韩叙,在简单离开之后,也才真正明白自己的习惯已经成为依赖,而他们相爱的时机错过了,也就回不来了。那段全力以赴的初恋是简单最美好的回忆,而对韩叙而言,就成了遗憾了,他的后知后觉,终究让两人的爱产生了时差。

『当我那么爱你时,你心不在;

当你因为我的离开而怅然若失时,我也已经选择不爱。』

关于韩叙、简单,我在IG上曾经写下这段话。

不过关于简单,其实我有一个自己比较不理解的设定,就是在第二十二集时,伴随着耿耿没有考上北京电影学院(可是我觉得是耿耿太诚实了,她的艺考感觉该过第二阶段的)、余淮的物理竞赛失利,连结到后来他们共同准备高考,但、简单作弊的误会到后来跟周末一起被开除,我觉得这一段处理的很快又同时有点虎头蛇尾,顶多就是强调周末跟简单感情而已,我自己觉得蛮没必要的。

「耿耿」跟「余淮」,两人像是命中注定的连结,从一开始被拿来当开玩笑的存在,在经历很多事情之后,好像也在心理层面上默认了对方之于自己的重要性,虽然碍于不早恋原则让两人一直没有把话真正说开,但诚如在寻找简单的那一刻,余淮告诉耿耿她与简单的不同──我觉得关键就在于男方的心意是否明确。方才曾提过,我觉得《最好的我们》算是提及学习部分挺多的一部校园剧,但是该有的活动,在高一的部分依然是没有少的,从最开始的军训、后来的篮球赛、日本交流、话剧比赛、家长会、合唱比赛等等,都让他们在一个又一个活动中,越来越了解彼此,也共同创造了越来越多回忆。

挺喜欢两人在家长会时的互动,虽然因为余淮妈妈的强势,难免让她有一点受伤、甚至也让她因此知道了余淮国中时期与陈雪君的往事,但是我觉得更重要的是,一句「我们一直坐同桌吧」,仿若对意外考上振华、老是觉得自己落后人家一截而感到辛苦的耿耿来说,象是找到了自己的归属。更遑论在那个当下,不光是学业上的辛苦,还包含耿耿家里的状态。

其实我还蛮喜欢谭松韵在耿耿这个角色上的诠释,是在很天真单纯的人设之下,又不至于让人觉得太过「装笨」的女主角,同时也因为父亲再婚、面对继母跟弟弟搬来这些家庭背景之事,让角色更有厚度。来到振华的意外自然是她始料未及的,而自己与其他人的差距,也让她总是觉得窒息,可是慢慢的可以发现,在世俗眼光之下或许并不那么OK的学业成绩,却还是靠着自己的努力,一步一脚印的找到自己想做的事情──这是我觉得无比重要的一个部份。我会觉得耿耿是持续在成长的,虽然,就戏剧角度难免觉得,有些事件的功能性似乎相对重复,可是却可以发现在每一件事情的处理上,耿耿的有所成熟,同时,也在寻找属于自己的价值。

我很喜欢第三集,在耿耿上课时遭逢听不懂的打击,但或许又出自于某种自卑感而不敢举手发问,余淮一句「说听不懂,没什么难的」,瞬间温暖了耿耿还有很多观众朋友吧?

因为那感觉是在耿耿最无助的时候,代替她发出了求救讯号。考试的压力,必然让耿耿无所适从,而期中考偷题事件,亦是让我蛮印象深刻的一个片段。

张平与张峰,两个带班风格截然不同的班主任,某种程度上也象是一种注定,让二班跟五班呈现完全不一样的风气,二班无疑是菁英路线,但是相较之下五班似乎更活泼,且我想应该跟导师的感情更好吧?从最开始因为换座位而进行跟老师的PK,期中考偷题事件,全班为了让张平留下来而努力奋战物理补考(甚至就连其他科老师都被学生们感动而努力帮忙),到后来,不管是文理分科、或者是高考前夕的勉励,意外都让我觉得有被感动到。高考前夕,全班宛若压力累积到最高值以及释放并存的流泪,突然勾起自己在考试前的心情──再怎么努力强迫自己平常心,还是免不了的紧张。

事后回头看,真的有当时所想的那么严重,一旦考差了就万劫不复吗?其实也没有,但是就那个当下,什么生命注定会找到另外的出路等等之语,其实是很难安抚考生内心的焦躁与不安的。不过我觉得,诚如五班是张平所带的第一个班级,就连家长会前都会紧张万分(这也让我觉得特别可爱!原来老师也是会有紧张的时刻呀),或许也更凸显了他对这群孩子的重视。不管是简单失踪、耿耿的进步、余淮的状态、贝塔的离开,等等,都看得出来他的用心。贝塔甚至是有点喜欢上张平这个有点憨厚老实的老师的。

比起相对比较资优生一些的余淮,或许路星河的艺术家性格,也注定让他对耿耿的喜欢更加轰轰烈烈,不管是为了拯救耿耿拍坏的照片而做的纸雕、在大庭广众之下还炸了喷泉的告白,合唱比赛上的当众示爱,这些或许都是在那个年纪的女孩子特别容易被打动的感情。其实观众都看得出来,余淮很介意路星河的存在,会觉得相较之下,可能摄影/美术这同属艺术创作的领域范畴,加上对于念书相对而言比较没兴趣,自然让耿耿跟路星河好像某种程度上有些相似,但是我自己觉得挺可惜的是,路星河送给耿耿围巾这条线,最后好像没有发挥什么作用?甚至路星河不断寄画作、书信给耿耿,对余淮来说,也是介意在心底口难开。

而我不禁在想,这样的路星河来到振华,到底对耿耿来说是不是一种解脱呢?不管是带她去看海、读诗会,或许都是对她而言一种大开眼界,也是对课业压力极大的耿耿来说一种释放压力的方式。可是,我觉得很讽刺的是,在他勇敢去北京、为自己闯出一条路之前,振华的潘主任、甚至是路星河的家人都对于他学画一事不给支持,甚至觉得他捣乱、破坏振华校风等等,然而月在他真正考上学校之后,整个态度大转变,这岂不是很吊诡的状态吗?

不免让人觉得──为了考上好学校、为了榜单,是不是很多事情都不知不觉被牺牲了?

后来,耿耿认为「最好的自己」,是在成年之后,可以选择自己想做的事情,因为摄影而小有名气,甚至回到老家开设摄影工作室,去记录她觉得更有温度跟纪念性的画面,可是在这样的日子里,在她最期待的那一天,余淮无预警消失了。

有哪些动画让你觉得属于不看肯定后悔系列?

有哪些动漫让你觉得不看肯定属于后悔的那种?二次元动漫多数以3D 为主,特效,配音,编辑。正应为这样动漫的画风玄幻美艳,吸引了很多人,故事情节更加是一个热点话题,男女主角就更加不用说了,男主能力通天,女主颜值超越顶尖水平,简直就是天下无双啊!今天来谈谈那些动漫不看肯定觉得后悔的系列。

第一部秦时明月系列的国漫顶尖动漫,目前已经更新到第六集第一集,然后就没有了动静,那叫粉丝们一个难过啊!加上玄机放出预告片,六剑奴大战儒家弟子颜路,火烧儒家学院,鬼谷众横对战农家侠魁,天明机缘巧合进入龙音宝盒,大司命和少司命迎战流沙的成员和偷盗之王。罗网的计划,蒙恬的军队等等一系列玄机吸引的你像烟瘾犯了一样,不吸烟就解决不了烟瘾的噩运。动漫也是一样不看完秦时明月系列的动漫我真的会后悔莫及。

第二部就是斗罗大陆,为了追这部动漫可为下足了心血,VIP开了就等着更新,一更新就进入动漫世界。那种感觉就只有二次元的人才懂。上周更新到了92集,比比东的出场惊艳了所有斗罗迷,真的是美艳无双。唐三与敌封号斗罗菊花关,龙蛇夫妇与菊花关的打斗,老怪物的出场都是站在唐三这边,这场真叫人激动不得啊。这周六斗罗迷们我们一起看斗罗大陆93集吧!

第三部就是斗破苍穹系列的萧炎的强者之路,药老的特别之处,萧薰儿的雅致可爱处处吸引人,美杜莎女皇的貌美如花似玉。异火的强横之处等等造就萧炎的成就,动漫已经播放到第二季了,还有特别篇。

第四部是龙珠超系列的作品,最新一期的龙珠英雄时间短,但剧情上的策划是真的耐人寻味,回味无穷。打斗的精彩画面感,让人坐着度觉得要起来练练功夫了。

第五部是火影忍者系列的作品,虽然完结了,但还有博人转系列的作品没有完结。最好的第一部火影忍者,鸣人与佐助的变故,鼬的进退两难,鼬神的强大 ,佩恩的故事,晓组织的恐怖,带土的悲惨人生,斑爷的复活,辉夜封印的解封后再封印。佐助鸣人的惊天大战。一系列先来的情节让我深陷火影的泥潭中。

以上就是我不看肯定后悔莫及的动漫,有没有哪一部是你喜欢的动漫?欢迎留言噢

你怎么评价猎场?

这部由胡歌领衔主演的电视剧《猎场》在未播出之前就广受大家关注与期待,从刚播出后引来观众的热议,就注定了这部剧已经很火了,在湖南卫视金鹰剧场首播,并在那个时间段夺冠,不光是剧情,里面的参演者,也是大家对他们的演技互相比较的,就像胡歌饰演的郑秋冬,在因传销入狱后,遇到了他的贵人刘量体(孙红雷饰),他是为前妻背黑锅而入狱,但他却是个社会达人,郑秋冬在与他交谈中学会了很多东西,这场胡歌与孙红雷的戏,就被大家说,他们的演技就不是一个气场的,但再我看来两个人都是实力派演员,再说两个人都在娱乐圈十几年的老面孔了,在拼演技上都有自己的心得与火候。

如今在大家的舆论下,热度不减的持续攀升,已经播出过半了,前部分都以郑秋冬与三位女主的,感情戏码为主。使得好多观众弃剧,觉得这不是主题《猎场》,到成了男女主角的情场了,大家还开玩笑的说改成“猎艳”好啦!当然了,这只是观众发发牢骚而已。

随着播出,也慢慢的回归主题了,做为高级猎头的郑秋冬就与他的竞争对手袁昆,有了商战戏码,他们两家都要猎取金融才子陈修风(胡兵饰),两家公司各使本事,较量了一翻,最后郑秋冬险中得胜,成功的猎取了陈修风,并成为了好朋友。

随着剧情越来越精彩,收视率也在回升增高,虽说播出后并没有像观众期待那样,有那么好的呼声和那么高的评价,但还是不错的一部,良心制作的国产剧。

我个人觉得里面那么多的老戏骨,是大家爱看之一,根据情况了解,光是里面参演的视帝视后就多达17位,好多人都是奔着胡歌和众多参演者才追剧的,对于剧情整体的说还算可以,也让我们对猎头公司有了一个新的认识,不知道现实生活中,猎头公司是不是和电视剧里演的那样,帮别的公司猎取一位人才,他们会给很高的佣金报酬???

好啦!我也只是粗浅的说说对这部剧的个人单面性看法,《猎场》还在热播中,大家看剧说话吧!希望后期能给大家擦出火花。

邓超演绎银河补习班挑战传统家庭教育?

每位家长都希望自己的孩子养成良好的习惯,良好的习惯会伴随孩子一生,让孩子终身受益。英国教育家洛克说:“一切教育都可归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归结于自己的习惯。”

一、家庭教育中习惯培养的重要性

习惯要从小时候开始培养,儿童时期养成好习惯特别重要。儿童可塑性大,模仿性强,既容易养成好习惯,也容易养成坏习惯。而坏习惯一但形成,就很难改变。有些坏习惯,还会继续发展,对人一辈子起坏作用。有些家长把孩子的坏习惯不当回事,不加注意。有的家长嫌麻烦,不肯多下功夫。人们常说:小孩子面前无小事。小事不重视,将来就可能发展成大事。小事怕麻烦,长大了就会出大麻烦。

二、家长应该培养孩子哪些良好习惯

既包括行为习惯的培养,也包括语言习惯、思维习惯的培养。在家庭教育中的养成教育内容是十分广泛的。比如,培养文明礼貌的习惯、孝敬父母的习惯、生活讲秩序的习惯、劳动习惯、卫生习惯、学习习惯等等。

1.好的生活卫生习惯的养成

良好的生活卫生习惯是小学生健康成长的基础,没有一个健康的体魄,其他方面就无从谈起。健康的身体是1,其它都是1 后面的0,没有1,后面的0是没有意义的,这句话很好地说明了小学生养成良好生活卫生习惯的重要性。良好的生活卫生习惯是从小养成的,家长要为孩子创造整洁的生活环境,建立合理的作息时间,科学的饮食搭配,要求孩子讲卫生,让孩子做力所能及的事,逐步培养孩子的自理能力,避免过度保护,培养适应环境的能力,为今后步入社会奠定自我生存的基础。

2.良好行为习惯的养成

行为习惯是个人与环境、行为相互影响的结果。家长是孩子的第一任老师,在孩子良好行为习惯的养成过程中起着不可替代的作用,家长言谈举止、接人待物的习惯会直接影响到孩子在这方面的习惯形成。 因此,家长必须以身作则,言传身教,把孩子培养成具备尊敬老人、孝敬父母的优良品质,文明规范的行为举止,做事专心、诚实守信等良好习惯的小学生。

3.好的学习习惯的养成

学习要专心致志。家长要告诉孩子上课一定要认真听讲,不要做小动作,更不要说话影响别人听课。回到家后及时做作业,并做好预习和复习,养成按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

很多家长反映,孩子做作业时磨磨蹭蹭,对于这样的孩子,应该怎么训练他呢? 应该限制写作业的时间。把作业当考试。考试是限时完成,完不成也得收卷。我们在家里不妨试试,把孩子写作业当“考试”,限时完成。一般来说,家长对孩子的作业只检查对不对、整齐不整齐,而没有时间上的要求,孩子爱做多长时间就做多长时间,只要做对就行。这往往是孩子形成磨蹭习惯的一个重要原因。家长应该要求孩子,每次作业不但要写对写整齐,还要尽量缩短时间。

4.良好人际交往习惯的养成

良好的人际交往习惯包括礼貌待人、尊重他人、团结友爱,平等和谐与人相处,与老师、同学关系融洽等方面。养成了良好的人际交往习惯,就会为自己创造良好的人际环境,在愉悦的环境中心理上没有压力,身心才会放松,才会更好的学习和成长。

三、为了能帮助小学生养成这些良好的习惯,就要充分发挥家庭教育在小学生良好习惯养成中的作用,为此家长要注意以下几个方面:

1.要有足够的耐心,教育引导孩子养成良好习惯

每位家长都望子成龙,但操之过急是不会达到预期目的的。良好习惯是经过多次反复逐渐形成的,有的是从不良习惯转变而来的。家长在教育孩子时,不能对孩子提出过高的要求,面对孩子的不良习惯要冷静处理,根据孩子的实际情况,采取循序渐进、耐心指导的方法,一步一步引导孩子养成良好的习惯。

2.“多用正面教育,慎用责罚”

要多给孩子鼓励和赞扬,少责骂和殴打,但是过于严格或是过于宽容都不适合孩子发展。有个小女孩很乖巧,生活学习都不用家长操心,可就是性格胆小,缺乏自信心,在与孩子的妈妈交流了以后我们才知道,孩子的爸爸对其特别严格,他自己就是接受棍棒教育长大的,他觉得孩子就得打更何况是个女孩,不严加管教是不行的。爸爸的态度使孩子唯唯诺诺的,在爸爸身边不敢做错事情,可是孩子做的好的时候,爸爸又很吝啬去赞扬孩子,觉得表扬多了就会骄傲。于是孩子对什么事情都没有自信,不能大胆的表现自己。其实每个孩子都会翻错,但是家长教育孩子的目的是让他懂得道理,所以让孩子知道错在哪里如何改正,才是主要的。而对于自我管理,自控能力弱的学生,要更加耐心,不断用语言强化如何做才是正确的。

3.家长的日常行为习惯对孩子具有示范作用

孩子是家长的影子,家长的某些习惯可以在他们孩子的身上找到。因此,在日常生活中,家长要注意改掉自己身上的不良习惯,避免把这些不良习惯传染给孩子。用好的思想、品质作风去熏陶和影响孩子,处处做孩子的表率,给孩子良好习惯的养成起好的示范作用。例如,家长习惯躺在沙发上看电视,孩子看电视时也不会坐在沙发上;家长喜欢读书看报,孩子也会养成喜欢阅读的好习惯;家长孝敬自己的父母,孩子也会孝敬他们。

“少年若天性,习惯如自然”。一个人小时候接受教育和影响所形成的习惯,就像先天形成和与生俱来一样稳固,终生都会起作用。我们要借鉴国内、国外一些先进的教育子女的方式方法,很好地继承和发扬中华民族良好的家教传统,培养孩子养成良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯等,把子女培养成自尊、自立、自强的家庭成员。